OBJECTIUS - Conèixer l’entorn físic
- Aprendre a tractar, interpretar i sintetitzar la informació
- Conèixer la interacció de l’home amb el medi on viu
- Valorar el treball individual i en equip.
- Adquirir actituds de respecte i de preservació de l’entorn
L’objectiu del crèdit és elaborar, per grups, un projecte de dinamització cultural del municipi d'Odèn on s’hauran de sintetitzar tots els coneixements adquirits en les sortides. S’haurà de visitar els llocs més representatius, identificar la fauna i la flora més característica, treballar material cartogràfic i audiovisual experimentar activitats per desenvolupar el mètode científic. Aquest crèdit pretén servir d'avaluació diagnòstica de les característiques del municipi d’Odèn : el medi natural i social, l’evolució demogràfica, el paisatge, els impactes ambientals... A partir de totes les dades recollides els alumnes confeccionaran mapes temàtics i faran propostes de desenvolupament de la zona des d'una perspectiva sostenible. FUNCIONAMENT DEL CRÈDIT Dins d'un nou pla d’ús i gestió del territori de Catalunya s’estan realitzant informes de diferents indrets del país. Espais d'especial interès que presenten realitats fràgils que poden arribar a trencar l'equilibri del sistema. Temes com la despoblació d'un municipi o d'un determinat espai natural, l'abandonament de l'ús del sòl per a determinades activitats econòmiques, els valors ambientals i culturals d'un indret... s'han d'investigar per poder actuar. Davant la diferència de opinions que temes relacionats amb el desenvolupament sostenible comporta ,el govern de la Generalitat decideix portar un equip imparcial i objectiu a la zona per tal de que estudïin la comarca i en particular l’extens municipi d’Odèn des de tots els seus àmbits i redactin un informe per poder prendre les decisions oportunes per afavorir la seva reactivació i dinamització sense malmetre la seva riquesa natural i social. L’equip de tècnics als que s'encarrega l'informe està format per diversos grups que representen a diferents sectors de la població local (Administració pública, Unió d’Agricultors i Ramaders, Associació de Defensa del Medi Ambient, Empreses de Lleure, Associació d’Hotelers i Restauradors...). Cada grup ha de recollir tota la informació de la zona que cregui convenient per tal de redactar el seu programa de dinamització i protecció del municipi . Aquest programa s'haurà de presentar als altres sectors de la població per arribar a consensuar les principals línies d'actuació que s'haurien de portar a terme a la zona i redactar l'informe final per entregar al govern. CONTINGUTS Conceptuals: - El paisatge del municipi d'Odèn i les seves principals característiques
- Les activitats socials i econòmiques del municipi. Les Salines.
- Patrimoni històric i cultural: castells, ermites romàniques, llegendes...
- Patrimoni natural: fauna i flora de la zona. El Pi de Nerola
- Elements d'un ecosistema
- Processos geològics i formació del paisatge
- Lleis bàsiques del funcionament de la natura
- Desenvolupament sostenible
Procedimentals: - Interpretació, lectura i confecció de mapes i plànols de la zona
- Interpretació del paisatge humanitzat
- Observació i identificació de les característiques principals del paisatge
- Elaboració d'un informe
- Utilització de procediments científics
- Selecció d'informació i priorització de propostes
Actitudinals: - Valoració del treball en grup
- Potenciació de la resolució de problemes a partir del debat entre interessos i necessitats diferents
- Interès per la investigació i la presentació de les tasques
- Valoració pràctica del concepte de desenvolupament sostenible
- Promoure el debat i la resolució col·lectiva de projectes
ACTIVITATS Fase | Lloc | Temps previst | Títol activitat | Contingut principal | Prèvia | Aula | 1 h | Interpretació del plànol de la zona | Situació | Sortida 1 | Mirador de Serra Seca | 1 h | Presentació del treball a realitzar | | Sortida 1 | Castell de Cambrils i església romànica de Sant Martí | 1 h | Itinerari | Història i situació actual de la zona. Patrimoni històric | Sortida 1 | Pi de Nerola | 2 h | Itinerari | El bosc com a ecosistema. Vegetació i fauna | Sortida 2 | Les Salines | 2 h | Itinerari | Activitat industrial i econòmica | Sortida 2 | Castell d'Odèn i esglèsia de Santa Cecília | 2 h | Itinerari | Orientació i interpretació del paisatge. Geologia | Posterior | Aula | 1 h | Fem el projecte | Elaboració informe | Posterior | Aula | 1,30 h | Presentació del projecte | Comunicació informe | Posterior | Aula | 0,30 h | Arribem a un acord | Debat col·lectiu | Posterior | Aula | 2 h | Elaboració de l'informe final | Síntesi final |
A continuació us ensenyem algunes fitxes de treball com a exemple: |